Ha llegado la hora de los debates entre tutora y alumnos sobre los programas en los que vamos a intervenir como técnicos.
Hemos sido muy democráticos porque nos hemos escuchado mutuamente respetando las posturas de cada uno y sus razones. Al final hemos llegado a un consenso sobre la elección de la intervención de los programas:
- Isabel, compañera de Pedagogía ha elegido un programa sobre el “Medio Ambiente”, un tema que considera importante (y le gusta) ya que el programa se realizó entre la ciudadanía joven y dio muy buenos resultados. Este año espera que los padres de esa ciudadanía joven participen implicándose y dando ejemplos a sus hijos para un bien de la comunidad.
- Manuel Díaz (Lolo), compañero de Psicopedagogía, le pareció interesante un tema que trataba sobre la “ciudadanía responsable”, es decir, el cambio de conductas de los niños en edad escolar para la mejora del municipio.
Como contamos en la sesión anterior nuestros presentimientos se han cumplido. Nos gusta mucho el trabajo porque podremos aplicar parte de todo nuestro conocimiento teórico aprendido en la facultad. Nos da un poco de temor porque es un proyecto importante, pero estamos seguros que lo vamos a hacer muy bien.
Con estos programas elegidos aprenderemos a analizar y mejorar programas educativos desde el punto de vista técnico.
Como contamos en la sesión anterior nuestros presentimientos se han cumplido. Nos gusta mucho el trabajo porque podremos aplicar parte de todo nuestro conocimiento teórico aprendido en la facultad. Nos da un poco de temor porque es un proyecto importante, pero estamos seguros que lo vamos a hacer muy bien.
Con estos programas elegidos aprenderemos a analizar y mejorar programas educativos desde el punto de vista técnico.
